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情景互嵌式授課 學(xué)員、導(dǎo)師情景互嵌式互動(dòng)，進(jìn)行積極的自我探索和發(fā)現(xiàn)，與心靈對(duì)話，共同創(chuàng)造一種開(kāi)放、輕松、清晰、體驗(yàn)的情境，促進(jìn)共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與心智的成長(zhǎng)。 |
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顧問(wèn)體驗(yàn)式教學(xué) 包括授課、互動(dòng)、演練、分享、討論、考察等多種方式教學(xué)，提供開(kāi)放、接納、相互關(guān)愛(ài)、學(xué)習(xí)的氛圍，讓學(xué)員在體驗(yàn)、分享中潛移默化獲得提升。 |
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個(gè)案咨詢與深度研討 學(xué)員提出自己當(dāng)下的問(wèn)題或困惑，由導(dǎo)師進(jìn)行個(gè)案咨詢，或組織學(xué)員一起深度探討，現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題。 |
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教與學(xué)復(fù)合模式 【專業(yè)師資配置＋沙龍活動(dòng)＋交流平臺(tái)】 |
【課程目標(biāo)】
1、根據(jù)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需求設(shè)計(jì)專題課程
2、課程運(yùn)用企業(yè)實(shí)際運(yùn)作案例進(jìn)行解析
3、運(yùn)用企業(yè)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練
4、跟蹤企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的解決進(jìn)度
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